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【工作动态】我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班-凯发k8旗舰厅

作者 : 王成奇 向润源 编辑 : 李雯雯 来源:新闻中心 发布时间 : 2023-04-27 09:34:24 点击量:

4月26日上午,我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班。校党委书记刘起军作开班动员讲话,省委主题教育巡回指导组组长徐文龙到场指导,教育部“长江学者”特聘教授、华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙教授作首场辅导报告。校党委副书记廖永安主持开班式,全体校领导,在职副处级以上领导干部参加读书班。

刘起军指出,举办专题读书班,目的就是主动对标对表中央和省委的要求,发挥“关键少数”的示范表率作用,领导干部要以身作则、以上率下,带头先学一步、深学一层,进而带动全校广大干部师生层层跟进,切实加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握。

刘起军对办好读书班,确保学习效果提出了三点要求:一是提高政治站位,准确把握举办读书班的重要意义。要端正学习态度,加强学习的主动性和自觉性,扎扎实实开展一次理论大学习、思想大武装、能力大提升。二是注重方式方法,切实提高读书班的学习教育质量。要做到全面系统贯通学,精思细悟深入学,联系实际重点学。三是聚焦目标任务,确保读书班取得实实在在的成效。要以学铸魂,政治忠诚有新境界;以学增智,能力本领有新提升;以学正风,作风改进有新气象;以学促干,推动发展有新作为。

廖永安要求读书班全体成员注重发挥表率作用,切实学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话、重要指示精神上来,切实做到学以致用,加快推动学习成果转化,推动各项工作迈上新台阶、取得新成效。自觉严守学习纪律,服从统一安排,自觉主动为思想充电、为精神补钙、为工作加油、为发展赋能。

陈金龙作了主题为“习近平新时代中国特色社会主义思想的整体解读”的辅导报告,系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、体系结构、主要特点和历史地位。

陈金龙详细阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源、实践基础、时代条件、个人贡献与集体智慧,从主题主线、主体内容、世界观和方法论等三个方面,解读了习近平新时代中国特色社会主义思想体系结构。他认为,强烈的问题意识、深厚的人民情怀、睿智的辩证精神、开阔的国际视野、无畏的担当精神,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要特点。习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位具有时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,提供了引领世界社会主义发展的中国方案,为人类实现现代化提供新的选择,贡献了全球治理的中国智慧,为人类思想史增添了新内容。

本次读书班总学习时长不少于一周,采取集中学习、专题辅导、分组研讨、大会交流以及自学相结合的学习方式,要求读书班成员认真研读党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等内容,读原著、学原文、悟原理,把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与习近平总书记对湖南省的重要批示精神、实现“三高四新”美好蓝图结合起来,把深入学习习近平总书记关于教育的重要论述与对我校重要批示精神以及学校当前重点工作结合起来,把理论学习切实转化为推动学校“双一流”建设和高质量发展的新动能。

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