自２００１年１０月以来，法学院在“政策进人，待遇留人，制度治院，学术兴院”方针的指导下，狠抓学科建设，取得了突出成效。今年６月，法学院负责人邱兴隆教授在全校迎接教育部教学工作水平评估和学位点申报工作动员大会上发言：法学院要创造良好的学术研究氛围，繁荣学术研究，为我校法学院早日跃居中国法学十强而奋斗，为我校文科博士点零的突破以及湖南省法学博士点零的突破而努力，为湖南法学的振兴而加油。目前该院诉讼法学博士点以及相关学科硕士点的申报工作正在紧锣密鼓地进行。本月９日，法学院与中国社会科学院法学研究所、丹麦人权发展中心联合举办了“死刑与酷刑”研讨会。欣欣向荣的法学院正在一步步向新的台阶迈进。
纵观法学院的发展历程，“学术兴院”一直是该院总的指导思想。对学术的不懈追求成了学院全体教师的共识。青年博士赵明认为，大学是学术的摇篮、精神圣地，学术是大学的立身之本，大学的目的就是通过学术研究、传承来培育和传达一种精神。法理学教授程燎原明确提出“以教学为中心就势必将学术提到首要位置”。民事诉讼法教授陈刚则说：要以“学术兴院”为契机，逐渐拓宽自己的眼界，努力营造在学术界所占的氛围。
围绕“学术兴院”这一指导思想，法学院以人为本，大力引进与培养学科带头人和学术骨干，完善学术梯队。他们一方面利用学校人才引进政策，先后引进学术带头人与学术骨干７人：除著名刑法学家邱兴隆教授外，还有全国首届十大杰出青年法学家顾培东教授、刑事诉讼法学博导孙长永教授、民事诉讼法学陈刚教授、法理学家程燎原教授、汪太贤教授和赵明博士。《中国青年报》曾评论说，湘大在法学研究和教育界“掀起了一场人才风暴”。这一批专家、学者所带来的是一股学术上的清新之风，他们在积极融入湖南学界的同时，更多的表达了一种浓厚而强烈的学术责任感：认真地做好课题，拿出有分量的成果，向全国一流的法学看齐。另一方面，鼓励留校青年教师继续学习深造。“这种积极追求学术的团体氛围，势必为法学院进一步发展带来巨大的潜力。”汪太贤教授对此深有感慨。在这两方面的作用下，法学院的学术梯队正在向“三高”即高学历、高职称与高素质转变。
今年元月，法学院出台了“学科建设纲要”以及学科管理、科研奖励与课题管理等一系列办法，明确奋斗目标，以学科改制为切入口，以“权责利一体化”为杠杆，实行学科与学术的规范化管理。根据学科建设纲要的设想，撤销了原有的２个系、６个教研室的建制，与教育部所认可的法学二级学科相适应，设立了９个学科组，实行学科自治，确立了管理到组、责任到组与经费到组的“权责利一体化”的学术管理模式，这对于各学科相对独立地对外交流以及适应高科技教学与科研并存的任务、充分发挥学科带头人的积极性，从而体现学科建设的民主化具有积极意义。在此模式下，各学科的建设和发展成绩喜人：诉讼法学科被评为省级重点学科、刑法学科被评为“芙蓉学者特聘教授岗位”、法理学科被列为学校重点学科与省级重点学科培养对象，以法理学与法史学为主体的法学研究基地被确定为湖南省文科重点研究基地。此外，法学院有１人获得湖南省首届优秀青年社会科学专家称号，７人获湖南省第六届优秀社会科学成果与湖南省优秀社会科学课题一、二、三、四等奖。法学院知名老教授宋士杰说，这一系列制度是必要的，它确立了一种目标，代表着一种建设思路。
与此同时，法学院还以点带面，以学位点的申报为契机，推动学科建设与学术研究的全面进行。法学院始终将诉讼法学科申报博士点作为工作重点，兼顾其他学科的硕士点的建设与申报，有的放矢地对学科进行拾遗补缺的建设性工作，促进了学术研究的发展。在加强自身实力的同时，采取请进来与走出去相结合的方针，积极扩大学术交流与法学院的影响。
学科建设的完善与发展，对于营造浓厚的学术气氛十分必要，而学术的发展则关系到教学水平的提高以及学院在整个法学界中地位的提升。谈到今后发展，法学院党委书记黄德华说：法学院的发展还离不开学校的大力支持，相应学科要重视人才梯队的培养与建设，在方向设置和成果各方面要有条不紊地进行，对外做好宣传，加强交流以扩大影响。我们对此一方面充满信心，另一方面也准备迎接挑战。
《湘潭大学报》学生记者 黄涛