社科处下发了征求老年科研工作者的意见调查表，很快就收到了他们的回复，看到他们或遒劲有力或颤颤微微的字迹，读到他们满腔热血的文字，让人真切地感受到离退休老师们的爱校之心、报校之志。
老年科研工作是我校科研管理的重要组成部分，怎样充分发挥老年科研工作者的积极性和创造性，是我们必须认真对待的重要问题。
我们应从社科发展的内在规律出发，高度重视老年科研问题。人文社会科学有其内在的规律，不仅在研究对象上有别于自然科学研究，而且在研究主体上也别于自然科学研究。自然科学的研究者可能在三四十岁年富力强的时候就脱颖而出，成就一番事业。而人文社科研究者到了花甲之年、古稀之年成就其学术体系的仍不乏其人，甚至可以说年龄和阅历是人文社科工作者的财富而不是障碍。杨绛、季羡林等学术名流耄耋之年仍然笔耕不辍，当年我校羊春秋等老先生们古稀之年依旧成果迭出，这无一不是老年知识分子厚积薄发、勤奋有为的典范！可见，只要离退休老师们身体条件允许、有继续从事科学研究的热情和潜力，就应当大力支持和鼓励，真正做到人尽其才，各显其能。
同时，我们应作换位思考，从多角度出发，制定相对稳定的、长期的老年科研的政策。“人生有代谢，往来成古今”，由青年到壮年直至老年是每个生命不可抗拒的生命历程，制定出相对稳定的老年科研政策，既是对每位科研工作者的尊重，也是一所高校实现可持续发展的保证，薪火相传才能延绵学术之光！在社科处组织的历次调研中，以及此次收集上来的问卷调查中，我们发现老年科研工作者反映问题比较集中在学术专著出版、科研立项、论文论著的奖励以及对本学科青年教师的“传、帮、带”等问题上。要解决好这些问题，就需要各级领导、各个院（部）领导以及全体教职工对离退休科研工作者有着发自内心的理解和支持。
“苍龙日暮还行雨，老树春深更著花”，充分发挥老年科研工作者的积极性和创造性，让“苍龙”更刚健，让“老树”更繁茂，以进一步推进我校人文社会科学的繁荣发展！
（社科处）